Stephan Leiser - Bildung und Innovation als Erfolgsfaktoren
Ich freue mich sehr auf die bevorstehende Konferenz des Verbandes ICT Berufsbildung Schweiz zum Thema Qualitätssicherung in der Informatik Grundbildung am 7. März 2018 in Olten. Der Grund liegt vor allem darin, dass wir in der Kommission B&Q Informatik in den vergangenen Monaten gute und wichtige Fortschritte im Bereich der Leistungsbeurteilungsvorgaben (LBV) gemacht haben, die nun den Verantwortlichen […]
Am 26. und 27 Mai 2017 haben wir bereits die 3. Ausgabe der Berufsmeisterschaften in Albanien durchgeführt. Der Event entwickelt sich auf verschiedenen Ebenen äusserst positiv. Von Jahr zu Jahr nehmen die Anzahl der Bewerbungen für die Wettbewerbe zu, was den Bedarf ein einer solchen Plattform belegt, bei welcher motivierte Jugendliche ihr Talent und ihre Kompetenzen unter Beweis […]
Am 2. Juni 2015 hatte ich das grosse Vergnügen, an der QS Konferenz LBV des Verbandes ICT Berufsbildung Schweiz ein Referat über Leistungsbeurteilungen in der Grundbildung Informatik zu halten. Die Konferenz war mit über 120 Teilnehmenden aus Berufsschulen und Kurszentren sehr gut besucht. Ein klares Indiz dafür, dass in Bezug auf die Leistungsbeurteilungen (LB) und deren Vorgaben […]
Im Mai 2015 ist das Buch Berufsbildung in der Schweiz – Gesichter und Geschichten erschienen, in welchem 16 Berufsbildungsprofis im persönlichen Gespräch mit dem Autor Christoph Gassmann über ihren Werdegang, ihren Ausbildungsalltag, ihre Position, Visionen und Träume reden. Vertreten sind alle drei Lernorte: die Betriebe, vom Kleingewerbe bis zum internationalen Konzern; die Schulen und die Kurszentren. Die […]
Nach vielen spannenden, aber eher konzeptionellen Projekten werde ich nächsten Monat wieder einmal an die Basis der beruflichen Grundbildung zurückkehren. Ende März 2015 darf ich für den Verein VFI ICT Berufsbildung Zentralschweiz im Kurszentrum Adligenswil einen überbetrieblichen Kurs “Webseiten erstellen und veröffentlichen” (Modul 101) mit Lernenden im ersten Lehrjahr leiten. Ich freue mich bereits riesig […]
Ende Januar 2015 habe ich im Auftrag von ICT Berufsbildung Schweiz beim SBFI termingerecht die Anträge für die Einstufung für die ICT-Berufsbildungsabschlüsse in den nationalen Qualifikationsrahmen NQR eingereicht. Der Antrag umfasst die begründete Einstufung und die neuen Zeugniserläuterungen und Diplomzusätze für 4 Lehrberufe auf der Stufe EFZ (3 Fachrichtungen Informatiker/in, Mediamatiker/in), 4 Berufsprüfungen auf Stufe […]
Das neue Curriculum für die vierjährige Ausbildung im Bereich ICT an den albanischen Berufsschulen ist praktisch fertig entwickelt. Basierend auf Umfragen und Interviews mit Firmen, Behörden und Lehrkräften ist ein neuer Lehrplan entstanden, welcher die Bedürfnisse des Privatsektors besser berücksichtigt und den praktischen Anteil der Ausbildung erhöht. Entstanden ist ein modular aufgebauter Lehrplan mit über […]
Am 2.10.2014 fand im Kongresshaus Zürich der Jahresanlass von Swisscontact zum Thema Berufsbildung statt. Verschiedene namhafte Expertinnen und Experten beleuchteten das Thema der Berufsbildung im Kontext der Entwicklungszusammenarbeit (EZA) von verschiedenen Seiten. Meine Wenigkeit durfte an diesem spannenden Anlass über die Ergebnisse und Erkenntnisse meines Assessments in Indonesien berichten. Im Zentrum meiner Ausführungen standen positive […]
Vergangene Woche durfte ich in einer Bildungsinstitution in Indonesien auf Spurensuche. Die Politeknik Manufaktur Negeri Bandung (POLMAN) wurde vor fast 40 Jahren durch die Schweizer Entwicklungszusammenarbeit initiiert und während rund 20 Jahren im Aufbau begleitet, bevor es 1995 vollständig an die lokalen Behörden übergeben wurde. Nach weiteren 20 Jahren möchte die Stiftung Swisscontact, die damals […]
Stolze Gesichter. Eine Gruppe mit 20 Lernenden am Einführungstag bei GM Colmotores! Im Rahmen meiner dritten und (vorerst) letzten Reise nach Kolumbien durfte ich mit Freude und Zufriedenheit enorme Fortschritte im Pilotprojekt mit der dualen Berufsbildung feststellen. In nur 5 Monaten ist es dem SENA gelungen, ein adaptiertes Modell für duale Berufsbildung in Kolumbien zu […]